日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。秉承着弘扬教师精神，发扬教师优良品质，本期的“传递正能量”教师专访有幸采访到了刘佳玲老师接受采访。

佳玲，2010年毕业于内蒙古工业大学计算机应用技术专业，硕士研究生；2010年11月份入职于电子工程系通信教研室，现为电子工程系物联网应用技术专业负责人。主讲《物联网专业与技术导记》、《射频识别技术及应用》等物联网专业课程。

时间，犹如白驹过隙。一眨眼，一年，还是一瞬间?时间又好像烤箱里的面包，时间长了，面包就会融化，这也就是时间的痕迹。八年的时间一转眼就溜走了，时间好像还停留在当年计算机研究生毕业到被分配在内蒙古电子信息职业技术学院电子工程系刚成立的物联网专业的那个时候，时光在不经意中流逝，翻开旧日的教案，字里行间充满着情深意境的交错。

八年的从教生涯让刘佳玲老师对物联网这个“庞然大物”有了一定的了解。从20年前的互联网到现在的物联网早已发生了沧海桑田般的变化。以前的互联网基本是电脑的上网方式，但现在的物联网在本质上是一种科技的发展，让更多的物体接入到物联网当中，不仅仅是传统的台式机、笔记本这样的电脑设备，同时还可以让除我们已知的电脑外的桌子椅子等这样的物体上网。这不仅仅是互联网的扩展，这更是科学技术发展的一种需求。

很多同学选择自己的专业都是看好这个专业的前景，当然一个专业的前景需要很多方面来衡量的。在采访过程中刘佳玲老师曾提到，物联网这个专业前景其实是特别好的，可能很多同学都了解到，它本身在国际上以及国内发展都是一个受关注的话题。无论是从一开始的炒作概念，还是到现在的人们生活中随处可见的物联网产品运用，大家都可以很清晰的看到物联网发展锐不可当的前景。

面对物联网这个新兴的专业，虽然同学们刚开始接触时会有着很浓厚的兴趣，但时间长了，有的同学可能就会失去最初的那种劲头，渐渐的变得懈怠起来。有着八年的教学经历的刘佳玲老师曾今也遇到过这样的问题。不同于其他老师的方法的是，刘佳玲老师调动学生的积极性是以现在当今最新的物联网发展信息，最前沿的物联网技术为基础，在教学课堂上通过生动的授课方式调动同学们的积极性。

在前不久举行的2018 年全国高等职业院校教学能力比赛中，刘佳玲老师及她的团队取得优异的成绩。本次教学能力比赛是在连续举办 8 年的全国职业院校信息化教学大赛基础上的调整。仍设立教学设计、课堂教学和实训教学三个赛项，共有 1305 件作品同台竞技。刘佳玲老师所在参赛团队就是以《智能家居—照明灯控制系统的组装与调试》这个作品经过了内蒙古自治区教育厅组织的选拔，取得国赛参赛资格。

回忆当时的比赛，刘佳玲老师提到，当时是在一个相对较为仓促的环境下参赛的，而且在中遇到的每支队伍都很优秀，学习能力都很强，但即使在劣势的情况下刘佳玲老师及她的团队也并没有气馁，每个人都发挥了自己的优势，精诚合作，最后险胜其他的队伍。而当我们问道在那次比赛中有没有令您印象深刻的事时，刘佳玲老师果断的给出了肯定的回答。在备赛过程中，比赛的设备都是刚运到的，为了尽快的熟悉设备，连续好几天都工作到了凌晨，而且因为当时是在放假，到了晚上实训楼教室里就没有电了，是一位男老师从一盏公共灯上拉了一根电线才让备赛的实训室有了电继续工作。而这正是通过了这次比赛，团队三个人的默契更上一层楼，同时也对信息化的应用有了新的定义和更深层次的理解，丰富了教育教学手段。

采访的最后，刘佳玲老师对电子工程系的学生说：“大学的生活是美好的，是单纯的，希望每位同学都能珍惜这段美好的时光，收获自己的新知，做好自己的生涯规划。” 正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。是一位位优秀的教师用默默辛劳换来了整个社会的勃勃生机。