2020年别样的春天，开学不见面，停课不停教，停课不停学，直播成了我们师生主要的交流形式。新的形式、新的内容、新的挑战，为进一步了解教师的教学和学生的反馈情况，使线上教学工作精细化、规范化，提高教育教学质量，3月24日下午，软件与大数据学院软件技术系、大数据应用系以及专业基础课程教学中心，通过“华为云WeLink”平台分别组织召开线上业务学习视频会议。会议由各系（中心）主任主持，所有专兼职任课教师参加会议。

   系（中心）主任们对前3周的线上教学检查情况进行总结汇报。对老师们承担的线上教学工作给予了肯定，这一新的教学方式得到了学生们的肯定，也得到了所有家长的大力支持。同时也指出了目前线上教学存在学生在课程中途退出等问题，提醒老师们加以关注。

   前3周的教学老师们采用直播+微信+远程指导的形式，利用本次业务学习时间，任课教师踊跃发言，一起探讨线上教学过程中出现的问题，分享各自的教学心得。各位专业负责人也介绍了本专业的做的比较好的典型案例供大家参考和学习。会议交流了新方法、新经验、新技巧。其中闫炜老师提出的利用手机支架制作简易白板的方法就深受老师们欢迎。

   讨论后，各系（中心）组织学习了清华大学杨芳副教授的直播回放《在家教书的苦与乐》。杨芳副教授从“不单单是直播课”、“回归教学的初心”和“见证彼此的成长”三个方面进行讲述和经验分享，重点分享了她在备课中课前预案发挥的重要作用，以学生为中心的课程设计和互教互助，沟通无障碍。学习过后，各位老师发表了自己的学习心得体会，并表示在接下来的线上教学中，会更加深入地研究学生情况，做好课前预案，课后跟踪辅导，更加高效有针对性地开展网络教学。

   同时软件技术系总结了2019年承担的 “1+X”Web前端开发试点工作取得的成绩，并对2020年“1+X”Web前端开发试点培训工作做了进一步的安排，同时要求任课教师积极参加全国第三批“1+X”证书的线上说明会，为后续的申报试点工作打下坚实的基础。会议还对悉尼协议范式软件技术专业建设工作进行了具体安排。

   此次业务学习会议的召开，为老师们的线上教学提供了更多的宝贵经验，也搭建了分享交流的平台，为下一步优化线上教学过程、提升教学质量提供保障。