为进一步总结教师课程思政教学设计比赛经验，梳理课程思政工作成果，全面启动学院课程思政体系建设工程，电子商务学院于6月23日下午在E座教学楼会议室召开了首届教师“课程思政”教学设计比赛总结座谈会。学院处级干部、科级干部、各专业负责人及全体参赛教师参加会议。

   总结交流会上，参赛教师代表刘逸萱、贾玮娜、赵洁、诺明其其格分别结合自己所讲授的专业课程与大家分享了课程思政教学设计的心得体会，大家一致认为，开展课程思政建设，要将价值观引导寓于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。

   党总支书记刘友仁对此次课程思政教学设计比赛进行了点评与总结。他指出，此次大赛是我院推进课程思政体系建设工程迈出的第一步，使大家都树立了课程思政的意识，更加明确了开展课程思政工作的重要意义。今后继续深入开展此项工作，一是要树立“课程思政”的情怀，广大教师要把教书育人作为一种自觉的行动主动做好；二是要树立“课程思政”的意识，学习掌握课程思政基本原理、基本方法，并结合课程内容贯彻落实。三是要树立积极探索的态度，主动持续地探索开展课程思政的方式方法；四是要拥有坚定的政治立场和政治站位，牢记习总书记“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的告诫；五是要掌握正确的观点，始终用马克思主义的观点、立场、方法去看待问题；六是要掌握科学的方法，尊重教育教学规律，在传授专业知识的基础上融入课程思政，不断开拓创新。

   会上，副院长陈杰带领全体与会教师学习了《高等学校课程思政建设指导纲要》的主要内容，布置安排各系根据文件精神要求，组建课程思政教师教学团队，利用暑期做好专业基础课及核心课的课程思政标准修订工作，促进课程思政元素与专业知识技能的进一步有机融合。

   2019年秋季学期以来，我院全面启动了课程思政建设工作，制定了课程思政教学设计编制指引，开展课程思政研讨活动。本次课程思政教学设计比赛，旨在以赛促教，在全校范围发挥引领作用，全面推进课程思政建设，使各类专业课程与思想政治理论同向同行、协同育人，实现价值塑造、知识传授和能力培养有机统一，为推动学校教育教学和人才培养质量稳步提升发挥积极作用。