1月6日，学校在1号报告厅召开内部质量保证体系建设与推进会，校党委领导班子成员、全体教职工参加，会议由党委副书记、校长王生铁主持。

  会议首先由学校党委书记李向东作动员讲话。

  他指出，提升人才培养质量是高职院校的永恒主题，是办好人民满意教育的核心任务、根本要求和必然趋势。

  他强调，学校能否实现现有传统质量管理模式向现代质量治理模式的转型，能否建立起符合社会各界共识又具有本校特色的内部质量保证体系，能否顺利通过复核，能否快速迈进全区一流高职院校的行列，事关学校的生存与发展，事关广大师生的切身利益。他对推进学校质量建设达到预期目标，提出三点意见。一是要提高站位，强化对诊断与改进工作的再认识；二是要加强学习，把握好诊断与改进工作的内涵；三是要扎实推进，确保诊断与改进工作有序开展。

  他希望各牵头职能部门、各学院迅速行动起来，全校工作整体一盘棋，形成牵头领导带动、责任部门推动、配合部门联动的协调推进机制，按照学院内部质量保证体系建设要求，对学校、专业、课程、教师、学生五个层面实施诊断与改进，树立现代质量文化和诊改理念，推进落实教学质量保证主体责任，优化内部治理体系，提升内部治理水平，保持与新时代职业教育评价改革方向高度契合，推动学校的高质量发展。

  随后，校党委委员、副校长蒋蒙安传达了《关于调整学校质量保证领导小组、质控办和专项工作组的通知》。

  会议邀请到山东劳动职业技术学院质量考核办公室主任丁宁教授作题为《质量自治体系建设》的讲座。他从后职教改革时代的诊改、质量自治体系的建设路径、建设运行中的几点体会和建议三个方面为全体教职员工作了深入浅出的讲授。

  当日下午，校党委委员、副校长郑志丽从统一思想遵循思想、明确目标落实任务、强化职责构建体系、全员全程诊断改进、把控进度措施保障五个方面解读了《学校内部质量保证体系建设与运行实施方案》。随后企业工程师张玉川对我校内部质量保证体系平台建设做了简要介绍。

  最后，王生铁作总结讲话。

  他指出，内部质量保证体系是学校的一项基础性、全局性的工作，五纵五横涉及全员。要充分发挥各个领导小组、专项工作组的作用，牵头领导带动，责任部门推动，配合部门联动。

  他强调，要以学校十四五规划体系为基础，以构建校本数据为支撑，以全过程采集人才培养工作数据为基础，以大数据分析与管控为手段，切实建立常态化、信息化的规则管理与改进机制，开展多层面、多维度的诊断与改进工作，实现内部管理水平和人才培养质量的持续提升，逐步形成科学的现代质量文化。

  他希望广大教职工承担起学校高质量发展重任，发扬功成不必在我、功成必定有我的精神境界和历史担当。齐心协力攻坚克难，全力做好学校的内部质量保证体系、教学体系诊断工作，在学校发展的历史上留下浓墨重彩，为学校高质量发展作出贡献。