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行走的思政课:法槌响处悟初心——《思想道德与法治》教研室带学生进法庭,让思政教育 “活” 起来

作者:杨磊 单位: 时间:2026-03-26 点击数:

为打破传统思政课课堂局限,推动“纸上思政”向“沉浸式教育”转型,近日,学校马克思主义教学部《思想道德与法治》教研室联合呼和浩特市回民区人民法院,组织影视专业学生走进刑事审判庭全程旁听庭审。活动以“庭审观摩+法官解读+教师总结+学生感悟”的多元模式,让学生在真实司法场景中接受法治熏陶与道德淬炼,实现专业实践与思政成长的双向赋能。

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上午9时30分,法槌声响,庭审正式拉开帷幕。旁听席上,学生们严守法庭纪律,专注捕捉庭审每一个关键环节。从公诉人宣读起诉书、逐项出示证据,到被告人忏悔陈述,再到法官围绕案件事实与法律适用的严谨问询,真实的司法流程让学生直观感受法律的庄严权威与不可逾越。

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庭审结束后,承办法官、书记员及公诉人现场开展普法宣讲。法官助理详细解读庭审程序,结合案件阐释法律的警示与惩戒功能,点明“法律不仅是理性的尺度,更是安全的底线”,引导学生做法律自觉的遵守者和积极的倡导者。思政教师刘杰以“底线、责任、成长”为核心总结,鼓励学生将旁听经历转化为成长养分,用影视镜头传递法治正能量,争做懂专业、有担当的时代新人。

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“真实庭审没有戏剧化反转,只有对事实的严谨认定和对违法的公正惩处。”参与学生感慨道。此次活动中,学生不仅在严肃场景中锤炼了关键镜头捕捉、精准信息传递的专业技能,更对法治与道德形成了具象化认知。不少学生表示,未来创作将更注重展现法律庄严与人性反思,让作品承载更多正向价值。

“用真实案件替代案例分析,用现场解读替代理论灌输,让学生在‘看、听、思’中主动受教,才能真正实现知行合一。”教研室负责人刘杰表示。此次庭审旁听是课程“实践化、场景化”改革的重要探索,下一步,教研室将持续打造更多“行走的思政课”,让思政教育更接地气、更有温度、更具实效,助力学生成长为兼具专业技能、法治观念与道德素养的新时代青年。

图文 | 刘杰

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