为深化铸牢中华民族共同体意识教学实效，推动课堂理论与实践研学深度融合，1月4日，内蒙古电子信息职业技术学院马克思主义教学部铸牢中华民族共同体意识教研室教师走进内蒙古博物院，参观“六合同风——内蒙古地区铸牢中华民族共同体意识主题展”，为《中华民族共同体概论》课程教学汲取鲜活素材。

展览以“六合同风”为核心脉络，通过文物陈列、图文展板、场景复原等多元形式，系统梳理了内蒙古地区各民族不同时期交往交流交融的历史脉络。从战国时期的青铜器物到明清时期的贸易文书，一件件珍贵文物、一个个历史场景，清晰展现了内蒙古各民族共同开拓辽阔疆域、共同创造灿烂文化、共同守护民族团结的历史进程。

参观过程中，教研室教师们驻足凝视，不时围绕展品展开交流研讨。大家纷纷表示，展览中呈现的“昭君出塞”“斛律金与敕勒歌”等历史故事，红山文化、老虎山文化对中华文明的影响等都是《中华民族共同体概论》课程的优质教学素材。这些看得见、摸得着的历史印记，打破了传统课堂的理论局限，能够更直观地理解“中华民族多元一体格局”的形成过程，深刻认识“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的历史必然性与现实意义。

座谈时，教研室老师一致认为“此次观展是一次行走的教研实践”。《中华民族共同体概论》课程不能仅停留在理论讲授层面，要将内蒙古博物院这类文化阵地转化为“第二课堂”，把北疆大地上的民族团结故事融入教学设计，通过案例教学、情景研讨等方式，让学生在历史与现实的对话中，厚植家国情怀，增强铸牢中华民族共同体意识的思想自觉和行动自觉。

图文 | 王静