2020年9月24日下午5:00,软件与大数据学院2019级学生以班级为单位分别在实训楼D座五层、教学楼A座准备就绪。随着一声“所有教室设备调试完毕”，学分制人才培养方案中的“专业技术创新教育”课程正式开课了！

“专业技术创新教育”课程的目标是通过新技术讲解、创新能力培养、职业素养导入等形式培养在校生的创新思维能力和终身学习意识。总学时45学时，1.5学分，根据软件与大数据学院实际情况分别开设在第3、4、5学期。每学期15学时，0.5学分。2020-2021学年第一学期的课程分为理论10学时，实践5学时，其中实践学时由两场新技术讲座构成。

第一讲《走进谷歌》由胡秀丽老师主持，邀请了谷歌东北亚教育合作部经理朱爱民主讲。朱爱民博士通过腾讯会议，就谷歌发展，谷歌创新、谷歌文化及同学们关心的学习与职业发展等问题展开在线讲座。学生们热情高涨，立即打开Google体验，并且分别就个人发展方向确立、专科学生如何发挥自己的竞争优势、如何培养创新意识和创新能力等问题与朱经理互动讨论。

第二讲《2020年中国信创产业全景》由田雪老师主持，邀请了华为院校解决方案专家崔韵鹏主讲。从“中美贸易争端的本质”到“纵观中国信创产业全景”，给学生们介绍了ICT行业的发展现状和展望，芯片、操作系统、数据库、中间件、服务器与PC、集成商与代工厂商等，很多技术和术语对于2019级学生来说都是新鲜的，同学们不停的拿出手机拍照。同时专家从鲲鹏与昇腾、欧拉系统、GaussDB 数据库、鲲鹏服务器与PC、鲲鹏产业与生态等几个方面介绍了“鲲鹏”——市场最具潜力的角逐者，让大家对“国产”有了更深入的了解。讲座最后进入互动环节，同学们就华为认证体系、华为生态企业就业要求以及在校期间应具备的专业知识和职业素养等方面问题展开提问。

“专业技术创新教育”是学分制人才培养方案改革后学生盼望已久的新课程。为期2天的讲座过后，每位同学将以提交专业实践报告的形式向自己的指导教师汇报自己的学习收获和心得体会。相信企业专家带来的新技术、新思维、新理念会给学生启发，帮助他们找准发展方向，制订自己大学期间的学习规划。