为了落实教育部社科司《关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》要求，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，5月9日，软件与大数据学院组织全体辅导员和学生通过“人民网“客户端学习了教育部社科司与人民网联合举办的“同上‘四史’思政大课”——第二堂课“同上新中国史思政大课”。

本次课程讲述了从中国共产党的成立过程，到在中国共产党的领导下我国所发生的翻天覆地的变化，再到新中国成立以来孕育形成的一个个宝贵精神等方面娓娓道来。从南湖上的那艘红船，到国共第一次合作，到古田会议、遵义会议，再到抗日胜利和夺取全国政权，建立新中国，建设社会主义，再到改革开放，建设中国特色社会主义……帮助学生深刻形象理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

直播结束后，部分同学跟大家及时分享了学习感悟。他们表示：“将在青春美好年华不断充实自己，学好专业知识，锤炼思想品格，努力把自己培养成中国特色社会主义的建设者和接班人，让青春绽放最美丽的色彩。”

通过这次思政大课的学习，使师生们对新中国史有了更深的认识和了解，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、改革开放道路的信心和决心，激励学生树立远大理想，自觉把个人志向和国家民族命运联系在一起，实现个人成才和中华民族伟大复兴的有机结合。

党史思政大课观后感

当我观看了本次的思政大课，我了解到了：要把不同时段的历史同新时代的一系列实践联系起来，古为今鉴，坚持走正确的道路。

“历史是老师，它忠实地记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记曾在演讲中这样说道。习近平总书记不止一次地强调学习历史的重要性，中国共产党带领我们一代代人朝着各自的目标不断奋进，攻克了一个又一个难关，取得了一次又一次胜利，使人民过上了美好幸福的生活，让世界各国不再轻视我们，为中华民族做出了伟大历史贡献。在2021年，中国共产党成立100周年之际，我们更应回顾中国共产党的百年历史，以史为鉴，总结经验教训，推动全党深化认识并贯彻落实好新时代党的组织路线，保证党的组织永葆活力、蓬勃发展，党的事业顺利推进，昂首阔步向前迈进。

作者：国靖宇

党史思政大课观后感

首先王雪超老师讲述的爱国主义教育，讲述了树立热爱祖国并为之献身的思想教育，爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。

中国爱国主义教育的特点是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立；同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。

“四史” 即党史、新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史。学习四史是对课本知识的补充，也是对中华民族发展史的总结。在观看思政大课时，我觉得每一部分都生动精彩，扣人心弦，将历史生动的演绎了出来，更详细解说了其背后的意义与地位。

不论是哪一部分，都有自己的感悟与思考，今年是中国共产党成立一百周年，悠悠百年，星火燎原，我们不断的摸索属于我们自己的道路，马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观到现在的习近平新时代中国特色社会主义思想，逐渐摸索着一条中国道路，在这样的环境与背景下，更要积极创新，勇于探索。

作者：陈佳宁

党史思政大课观后感

今年是中国共产党建党一百周年，在这第二堂思政大课上我们学习了“新中国史”。新中国史是从1949年成立至今，是党领导人民为国家富强、民族复兴、人民幸福不懈奋斗的历史，也是不断探索和深化社会主义建设规律的历史。

通过学习新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

学习新中国史，才能了解社会主义建设事业的不易，才能深刻认识中国特色社会主义道路的来之不易，提升爱国、爱党和爱中国特色社会主义的自觉与自信。学习新中国史，牢记中国特色社会主义从何而来，深刻认识中国特色社会主义显著优势，有助于在新时代进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；有助于激发中国人民为实现中华民族伟大复兴而矢志奋斗的信念。总之，知史爱党、知史爱国，学习新中国史，是我们在新长征路上的又一次心灵洗礼。

作者：郭凯琪