为深化实践育人、强化AI专业实践教学，软件与大数据系人工智能创客工坊开展智能卡丁车专项实训。2024级、2025级人工智能技术应用专业25名学生组建智驱队、旋驰队、飞驰队、扭矩队、梦之队五支科创小组，在软件与大数据系五位专业教师与内蒙古卓因教育科技企业工程师联合指导下，全程自主攻关，从零打造五台智能卡丁车。

6月26日，学院党委副书记、院长林民，党委委员、副院长秦婷一行走进实训楼D座创客工坊，实地参观实训成果，现场体验车辆智能功能，并就人工智能专业项目化实践教学模式提出指导意见。

6月10日至25日实训期间，学生分工完成3D建模、零部件3D打印、车架机械装配、PCB电路绘制布线、单片机程序开发、整车联调全流程工作，独立调试电机驱动、环形RGB动态灯光系统，自主编写控制代码，攻克机械装配、电路短路、程序逻辑失调等各类难题，真正实现从图纸到可载人卡丁车的完整落地。

创客工坊将人脸识别、离线语音交互两大AI技术融入车辆控制系统：依靠本地轻量化视觉模型完成人脸身份核验，限制非授权人员启动；通过语音指令直接切换灯光。同时搭载自适应扭矩分配、多传感器协同感知、竞速动态灯效等功能，打通机械、电子、AI算法多领域技术，将课堂上抽象的机器视觉、嵌入式控制知识转化为实体化运行设备。

参观过程中，学院领导现场体验卡丁车AI交互功能，细致了解学生研发过程。林民指出，人工智能技术应用专业要立足前沿技术落地、突出实操应用，持续依托创客工坊，通过整车自研这类真实项目，培育AI技能人才。秦婷鼓励师生持续迭代优化，拓展自动驾驶、多车协同等进阶功能，力争将科技成果转化为市场化智能产品。

参训学生表示，从零搭建卡丁车让自己真正吃透人脸识别、语音识别等AI技术的底层逻辑，团队协作排查故障的经历是课堂难以获得的宝贵经验。下一步，软件与大数据系将持续完善创客工坊实训体系，丰富智能载具、AI视觉设备等创新项目，深化校企协同育人，以科创实践培育适配区域数字产业发展的高素质技术技能人才。