按照自治区党委组织部、自治区党委教育工委关于开展星级化亮晒比、创建坚强堡垒“模范”支部相关工作要求，学校党委自2023年起扎实有序开展星级化亮晒比、坚强堡垒“模范”支部创建工作，制定实施办法，细化工作安排，加强组织保障，取得良好成效。经过3年选树，创建校级坚强堡垒“模范”支部8个、堡垒支部和坚强堡垒支部各11个，堡垒支部覆盖率达100%，获批全区坚强堡垒“模范”支部1个、全区高校党建“标杆院系”2个，获评全区先进基层党组织1个。

一、案例背景

党务行政第四党支部现有党员7名。党支部始终把强化政治引领作为核心任务，严格落实“第一议题”制度，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为各类学习的核心内容，及时传达学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和党中央重大决策部署；将党建与业务相结合，发挥纪检工作优势，常态化开展廉政教育，组织观看警示教育片、参观廉政教育基地，通报典型案例，于关键节点在党支部微信群内提醒党员严守各项纪律，引导党员知敬畏、存戒惧、守底线。近年来，党支部在党建工作推进中面临突出问题，党建工作创新意识不强，特色品牌不够鲜明，党员先锋模范作用发挥不够充分。

为破解上述难题，党支部积极探索“校地联合 守护成长”特色党建活动。党支部连续两年联合回民区团委走进回民区特殊教育学校，以精准服务、走心互动为核心，构建常态化志愿服务长效机制，用实际行动为9名特殊儿童搭建充满爱的成长桥梁，让党建力量在民生关怀中绽放璀璨光芒。

二、经验做法

（一）精准摸排，锚定需求筑根基

党建工作的生命力，在于精准对接群众需求。党支部始终坚持以人民为中心的工作理念，将服务特殊儿童群体作为党建与民生深度融合的重要切入点。为让志愿服务真正惠及有需要的孩子，党支部摒弃“大水漫灌”式服务模式，建立“需求摸排—方案定制—服务实施—效果反馈”全流程闭环机制，把工作做细、做实、做到位。

支部书记主动与回民区特殊教育学校建立常态化沟通渠道，全面摸排特殊儿童的生活、学习及成长需求。基于身高体重等基础信息、兴趣爱好、个性化照护等需求，党支部有针对性地采购羽绒服、运动鞋等保暖实用物资，每年在寒冬时节为孩子们送去贴心关怀。

（二）创新载体，走心服务暖童心

精准服务是前提，创新载体是关键。党支部紧扣特殊儿童成长特点，将党建引领与文化浸润、情感联结相结合，精心设计传统手工竹编、“学习雷锋好榜样”纽扣画、爱国主义布袋彩绘等特色实践活动环节，让志愿服务既有温度，又有深度。活动现场，支部党员与志愿者组成帮扶小组，与特殊儿童一对一结对，耐心引导孩子们动手实践。这种沉浸式、体验式的服务模式，既让孩子们在动手实践中锻炼能力、收获快乐，又在潜移默化中传承中华优秀传统文化，厚植爱国主义情怀。每次活动结束后，孩子们紧紧拉着老师们的手不舍分离，一张张灿烂天真的笑脸成为党建志愿服务最美的注脚。

（三）常态长效，凝聚合力筑桥梁

志愿服务的价值，在于久久为功、常态长效。党支部深刻认识到，关爱特殊儿童不是一次性活动，而是需要长期坚持、持续发力的民生工程。为此，党支部以党建为引领，联合回民区团委构建常态化志愿服务体系，推动“校地联合 守护成长”活动持续走深走实。

两年里，累计捐赠鞋、衣物19套，开展互动服务2场次，活动成效得到回民区特殊教育学校的高度认可和一致好评。特殊教育学校校长在活动中对我校党支部连续两年持续关注特教孩子、给孩子们送温暖表示感谢，也希望通过这样的活动，搭建一座爱的桥梁，让更多人关注特殊儿童群体，凝聚更多社会力量，助力特殊儿童成长。

三、主要成效

活动坚持“引领成长、双向共赢”的理念，既为服务对象送去温暖与帮助，也为参与的党员和志愿青年提供了实践锻炼的平台，实现了“服务他人、成长自我”的良性循环。党员同志在志愿服务中进一步强化了责任意识和宗旨意识，增强了社会责任感和奉献精神。

活动通过微信公众号等平台宣传报道，广泛传播了志愿精神和党建正能量，带动了全校更多党团组织和师生参与到志愿服务中来，营造了“奉献、友爱、互助、进步”的浓厚氛围。

下一步，党支部将继续深化党建与志愿服务、学校与地方的深度融合，拓展服务内容，以更坚定的决心、更务实的举措，为特殊儿童成长保驾护航，为推动社会公益事业发展贡献更大力量。