为提升学校教师教学能力，助推教学改革，4月23日，由学校党委委员、副院长秦婷带队，教务处、各系部教学负责人、专业负责人等一行17名教师赴天津职业技术师范大学参加EPIP教师教育教学能力提升专题研修班。

    开班仪式上，天津职业技术师范大学原副校长、教育部鲁班工坊建设专家委员会主任吕景泉教授对我校教师表示欢迎。他指出，本次培训既是教师学习与交流的良好平台，也是两校在职业教育领域深入交流与合作的良好契机。

    秦婷表示，学校对本次专题研修班高度重视并予以充分支持，培训教师要提高认识，珍惜本次难得的学习机会，做到静下心、沉下身、扎下根，使培训学有所悟、学有所得、学有所用。要注重学习成效与应用，将所学转化为实际教学的能力，创新教学模式，应用到实际工作中，推动学校教育教学事业高质量发展。要严明纪律，严格遵守学习培训和廉洁自律等各项规定，秉持大局意识，服从管理、听从指挥、团结友爱、和谐相处，展现我校教师的良好精神风貌。

    工程实践创新项目（EPIP）是我国职业教育领域原创的本土化、视野国际化的教学模式。它转化了墨子的“行为本”“名实耦”思想，发展了陶行知的“生活即教育”思想，创新了黄炎培的“建教合作”思想，进行借鉴、试验、总结、创新，形成了适合技能人才培养的教学模式，是新时代中国职业教育实践探索、理论研究、经验总结、模式推广的重大创新。

    本次培训为期6天，内容丰富，形式多样，将邀请多位职业教育领域高水平专家学者，围绕工程实践创新项目（EPIP）的缘起与学理，在专业建设、课程建设、实践教学、师资团队建设的应用等方面进行授课。