1

思想道德与法治

本课程主要是帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观和法治观。提高学生明辨是非、善恶、美丑和自我修养的能力。能够运用马克思主义基本理论指导实践。

本课程教学的主要内容以社会主义核心价值体系为主线分为四大模块，即适应教育、思想教育、道德教育、法治教育。在教学中要从当代大学生面临和关心的实际问题出发，以社会主义核心价值观为统领，以正确的人生观、价值观、道德观和法治观教育为主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，紧密联系大学生成长成才过程中的一系列人生课题，通过理论学习和实践体验，培养大学生良好的思想道德素质和法律素质。

48

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

本课程是为了使我们大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握；运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题。

本课程在结构上除了导论和结束语外，由两部分共七章组成。其中第一部分的四章，分别阐述毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。第二部分的三章分别阐述邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观形成的社会历史条件、形成发展过程、主要内容和历史地位。

32

3

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

通过本课程的学习理解并掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，对这一思想的基本内容、理论体系、时代价值与历史意义、更好把握中国特色社会主义的理论精髓和实践意义，自觉投身到建设新时代中国特色社会主义的伟大历史进程中。

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”内容共七章内容。分别是“习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”、“坚持和发展中国特色社会主义的总任务”、“五位一体”总体布局、“四个全面战略布局”、“实现中华民族伟大复兴的重要保障”、“中国特色大国外交”、“坚持和加强党的领导”等。

48

4

铸牢中华民族共同体意识

通过课程教学，帮助学生完整准确全面把握习近平总书记关于加强和改进民族工作重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。使学生不断增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，推动中华民族共同体建设。

按照内蒙古自治区教育厅2022年3月份的“铸牢中华民族共同体意识”课程教学大纲内容要求，本课程包含“习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想”、“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线”、“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”、“建设靓丽内蒙古共圆伟大中国梦”等十一个专题内容。

16

5

形势与政策

本课程主要是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战，引导学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和政策，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和社会责任感。同时使学生掌握该课程的基础理论知识、基本理论观点、分析问题的基本方法，并能够运用这些知识和方法去分析现实生活中的一些问题，把理论渗透到实践中，指导自己的行为。

严格按照教育部每学期印发的《高校“形势与政策”课教学要点》安排教学。根据形势发展要求和学生特点有针对性地设置教学内容，及时回应学生关注的热点问题。每学期选择四个专题开展教学，同时将近期发生的国内外大事融入教学之中。在教学中必须牢牢把握坚定正确的政治方向、体现教学内容的动态性、及时性要求、不断加强培养学生认识和把握形势的能力。

40

6

大学体育1

大学体育1主要是以增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。针对伤、病、残等学生开设体育保健课。

通过讲解法和示范法、预防和纠正动作错误法等教学方法，要求学生能科学地进行体育锻炼提高自己的运动能力，掌握有效提高身体素质，全面发展体能的知识与方法。

通过足球、篮球、排球及田径运动项目学习，提高学生运动能力，培养终身体育意识，了解并熟悉其项目的运动方法和基本运动技术。

完成国家体质健康测试等工作。

30

7

大学体育2

大学体育2以提高学生体育专项技能战术水平、塑造学生的身心素质为主，以增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。针对伤、病、残等学生开设体育保健课。

通过讲解法、示范法、游戏法和比赛法等体育教学方法，让学生熟练掌握专项体育技能，提高运动能力，在体育运动中体验运动的乐趣和成功的感觉，培养学生良好的体育道德和合作精神。

通过足球、篮球、排球及田径运动项目学习，提高学生运动能力，培养终身体育意识，熟悉并基本掌握其项目的运动技术和基本技、战术等理论方法。

完成国家体质健康测试等工作。

30

8

大学体育3

是以巩固并提高学生的锻炼意识和运动能力为主要目标的公共必修课程。针对伤、病、残等学生开设体育保健课。

通过单项体育运动技能的学习，了解该项目基本运动能力，培养终身体育意识。

主要包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、瑜伽、健身健美等体育课程内容。

完成体质健康测试工作。

30

9

大学体育4

是以巩固并提高学生的锻炼意识和运动能力为主要目标的公共必修课程。针对伤、病、残等学生开设体育保健课。

通过单项体育运动技能的学习，了解该项目技、战术，提高学生运动能力，培养终身体育意识。

主要包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、瑜伽、健身健美等体育课程内容。

完成体质健康测试工作。

30

10

大学生心理健康

掌握心理健康基本理论和基本知识，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；促进学生身心和谐可持续发展。

学生处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面必需的知识，引导学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的能力。

32

11

职业发展与就业指导

帮助学生了解国家就业方针政策，提高职业生涯规划设计和管理能力，树立正确的择业就业观念和职业道德，提高就业竞争力。

学生择业、就业和创业知识，以及国家就业方针政策，职业选择和职业生涯规划能力，求职就业技巧，帮助学生提升职业素养，提高就业能力、创新创业能力和适应社会能力。

32

12

创新创业教育

学习创新创业知识，掌握创新创业方法，激发大学生创新创业意识，培养创新创业精神，提高创新创业能力。

具备创新创业基本理论、基本知识、和基本技能教育，内容涵盖创新思维、创业者与创业团队、创业机会识别、创业资源整合、创业计划书、创业公司组建等。

32

13

大学英语1

掌握必备的思想政治理论和中华优秀传统文化知识；培养学生具有家国情怀和民族自信；掌握日常生活中通用的英语对话、词汇及语法；看懂简单的英文材料，如信函、产品说明书等；能根据话题或提纲写出150—200字应用文，如：书信、e-mail等，格式规范。

大学英语四大模块：听说训练、单词学习、阅读训练、语法与写作训练。要求掌握词汇不少于1250，阅读300-500词的一般难度文章，掌握较为简单的句法、语法规则，能够进行简单的日常交流，写出50-80词的应用文，翻译一般难度句子。

48

14

大学英语2

掌握必备的思想政治理论和中华优秀传统文化知识；培养学生具有家国情怀和民族自信；；掌握日常生活中通用的英语对话、词汇及语法；能阅读一般难度、一般性题材的英文材料；能根据话题或提纲写出150—200字应用文，如：书信等。

大学英语四大模块：听说训练、单词学习、阅读训练、语法与写作训练。要求掌握词汇不少于1250，阅读400-700词的中等难度文章，掌握中等难度的句法、语法规则，能够进行多样化的日常交流，写出80-150词的应用文，翻译中等难度句子。

48

15

高等数学

为今后学习其它相关数学课程以及专业课程打下必要的数学知识基础，为解决生活实际问题提供必需的数学概念、理论、方法、运算技能和分析问题解决问题的能力素质。

掌握函数、极限与连续、一元函数微积分数学基本知识。在高等数学的教学中必须遵循“以应用为目的，以必需，够用为度”的原则，注重理论联系实际，对学生基本运算能力和分析问题、解决问题能力的培养，数学基本知识中加入思政元素以努力提高学生的数学修养和素质。

48

16

军事理论

掌握基本军事理论知识，增强国防观念和国家安全意识，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下基础。

中国国防建设、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等方面的基本理论知识，国际风云变幻及对我国安全构成的威胁与挑战的形势，国家对外关系的方针和政策。学生强化爱国主义、集体主义观念，并明确自己所担负的历史责任。

36

17

军事技能训练

培养学生良好的军事素质。使学生基本掌握军事技能的动作要领，磨练意志，培养艰苦奋斗，吃苦耐劳的作风，树立战胜困难的信心和勇气。

内务条令、纪律条令、队列条令教育；单个军人队列动作、分队的队列动作、战术基础动作；射击与战术训练、 防卫技能与战时防护训练；军体拳、战备基础与应用训练。

168

18

安全教育

培养学生遵守校规校纪，构建和谐校园；积极参加演练，提升防范能力；养成良好的安全习惯，增强自我保护能力、自我生存能力、自我管理能力和应对应变能力，做到珍爱生命、居安思危、思则有备、备则无患，为成为一名优秀的、具有良好素养的、有责任感和担当的高素质人才打下坚实的基础。

课程主要包括大学生面临的国家安全、人身安全、财产安全、交通安全、消防安全、实验室安全、网络信息安全、学习和社会实践活动安全、违法犯罪以及公共突发事件诸多不安全因素的安全问题的主要种类、事故原因、表现形式、发生规律、共性特点以及典型案例解剖，从而引导大学生树立安全意识，判断安全环境；接受安全教育，掌握安全知识；提高政治觉悟，维护高校稳定；学习法律法规，预防违法犯罪。

24

19

劳动教育

贯彻马克思主义劳动观，全面提高学生的劳动素养，重点结合专业特点，增强职业荣誉感和责任感，使学生树立正确的劳动观念，具有胜任专业工作的劳动实践能力，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度，养成良好的劳动习惯和品质。

课程学习与日常生活劳动、公益服务、社会实践、专业教育相结合，培育学生的劳动精神、劳模精神、工匠精神，具有劳动安全、劳动法规的意识与素养。

24

1

区块链导论

024311001

通过本课程的学习，使学生掌握区块链技术的基本特征和技术原理，熟悉区块链技术在经济社会的价值和应用，并逐步形成正确的区块链价值思想，为日后学习本专业的核心课程打下良好基础。

主要学习区块链技术原理与特点，哈希算法、非对称加密、对称加密、数字签名等基本工作原理，共识算法和智能合约的基本概念及工作原理，开源区块链技术平台的基础知识，区块链技术及发展方向、面临的挑战等内容。问题引领，通过案例教学等方法，使学生能基于问题开展自主探究研学，基于案例分析展开体验学习，基于项目任务开展团队协作学习。

32

2

程序设计基础

024321001

通过本课程的学习，使学生具备C语言的基础知识及程序设计的基本方法与编程技巧，具有应用高级程序语言解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，为学生专业发展打下坚实的基础。

主要学习程序设计基础知识、变量的声明和赋值方法、常用数据类型的使用、算术运算符和算术表达式、常用的数据类型转换方法、关系运算和逻辑运算、分支程序结构、循环结构、数组的使用等。问题引领，通过任务驱动，案例分析，培养学生基本的编程思维和利用程序解决实际问题的能力。

64

3

计算机网络基础

024321002

通过本课程的学习，使学生具备网络基本知识应用和常见网络故障的处理能力。使学生能够掌握网络基础理论技能的基础实践技能、局域网和广域网的设计、组建、应用服务器的配置与管理等相关技术和技能。

主要学习计算机通信网络基本理论、网络参考模型、网络设备、局域网技术、Internet接入技术、网络互联技术和移动IP与下一代Internet和网络安全等内容。问题引领，通过案例教学等方法，使学生具备基本的网络故障处理能力。

64

4

数据库技术

024321004

通过本课程的学习，使学生具备数据库技术的基础知识和基本技能，具备使用数据库管理系统进行数据处理的能力和进行数据库应用系统设计与开发的思想，注重学生实际应用和开发能力的培养。使学生了解数据库技术在行业中的重要地位和广泛的应用。

主要学习数据库系统和数据库需求分析的基本方法、数据库概念模型和关系模型的设计、数据库操作和管理的方法、数据表操作和管理的方法、数据的查询方法、MySQL数据库编程基础、存储过程的设计与应用、基本的数据库应用系统开发技术。问题引领，通过任务驱动，案例分析，培养学生具备基本的数据库设计和使用能力。

64

5

Web前端开发

024321009

通过本课程的学习，使学生熟悉网站建设流程，具备一定的网站设计与规划能力，网站审美能力，能够掌握DIV+CSS 网页布局技术，学会在 PC 端制作各种企业、门户、电商类网站，同时养成良好的代码习惯，具备扎实的代码读写能力，能够解决各个浏览器版本常见的兼容问题。

主要学习基本的HTML、CSS、JavaScript等前端开发技术，JQuery，Vue，Node等前端框架技术。问题引领，通过任务驱动，案例分析，培养学生具备基本的网站设计与规划能力以及团队协作能力。

64

1

数据结构

024321021

通过本课程的学习，使学生学会分析研究计算机加工的数据结构的特性，以便为应用设计的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应的算法。同时还应培养学生的数据抽象能力和程序设计的能力，为后续课程打下坚实的知识基础。

主要学习数据结构的基本概念和基础知识，集合、线性表、堆栈和队列、树和二叉树、图结构、查找和排序等基本数据结构和算法。问题引领，通过案例教学等方法，使学生初步具备算法设计思维和能力，通过算法思维来设计更优程序的能力。

80

2

分布式系统原理与设计

024321022

通过本课程的学习，使学生了解分布式系统及架构，分布式系统设计思想及广泛应用，培养学生具备分布式系统的构建思想与应用设计能力。

主要学习分布式系统的前端构造技术，分布式系统的数据缓存技术，分布式系统的数据分发技术，分布式系统服务远程调用，分布式系统的数据存储技术，Docker容器部署，共识机制相关原理及算法。问题引领，通过任务驱动，案例分析，培养学生具备分布式系统的构建思想，并结合项目达到在项目中应用的能力。

80

3

Linux操作系统

024321023

通过本课程的学习，使学生掌握Linux系统的安装、配置、管理维护等技能，同时掌握Linux常用服务器配置技能，对Linux系统有一个全面的了解和认识，为后期应用开发和运维做好准备。

主要学习Linux操作系统的基本命令，Linux用户及权限基础知识，Linux进程管理，Linux文本文件处理（vim、grep、find等命令），

yum、rpm应用，Linux网络基础知识，Linux常用服务器配置http，samba，dns，ftp等内容。问题引领，通过任务驱动，案例分析，培养学生具备linux命令书写及服务器配置等能力。

96

4

区块链原理

024321024

通过本课程的学习，使学生掌握区块链运行原理，公链、联盟链的典型应用案例，使学生具备在Linux环境下搭建链的能力，使学生初步具备在以太坊公链上进行简单Dapp应用开发的能力。

主要学习比特币、以太坊、超级账本等基本知识，以太坊环境搭建，以太坊账户及交易，以太坊网络，

挖矿的基本原理及奖励机制，主流区块链平台，Dapp网络与通信，简单Dapp应用开发等内容。问题引领，通过任务驱动，案例分析，培养学生具备Dapp应用开发能力。

96

5

智能合约开发与部署

024321025

通过本课程的学习，使学生熟悉智能合约设计、开发、部署等整个完整流程。使学生了解目前智能合约的应用场景和价值，使学生具备一个简单智能合约的设计、开发与部署上链的操作能力。

主要学习智能合约的概念和原理，合约开发环境搭建，合约的整个执行流程，代码开发-代码编译-合约部署-合约上链，合约的设计、开发与部署，智能合约测试方法，区块链系统开发流程及方法等内容。问题引领，通过任务驱动，案例分析，培养学生具备链上智能合约开发与部署能力。

96

6

Go程序设计

024321026

通过本课程的学习，使学生掌握面向对象编程思想，培养学生Go语言编程思维和动手能力，使学生可以使用Go语言进行简单的智能合约开发。同时培养学生的数据抽象能力和程序设计能力，为后续课程打下坚实的知识基础。

主要学习Go语言的基本结构和基础语法知识，循环语句、条件语句、函数等基本知识，Go语言的数组、指针、结构体、切片和map（映射）之间的复合使用，Go语言的封装、继承、多态、接口函数类的复合运用，Go语言的数据库访问操作，

Go语言文件处理，并发编程，接口开发等知识内容。问题引领，通过任务驱动，案例分析，培养学生具备面向对象编程能力。

80

区块链应用开发方向

Nosql数据库

024421007

通过本课程的学习，使学生掌握非关系型数据库的基础知识，扩展学生的知识面，同时可以对非关系型数据库MonGoDB的基本应用有比较完整的认知，培养学生分布式思维和应用能力。

主要学习MonGoDB数据库系统的概念、结构及功能，MonGoDB数据库系统的设计原理、方法和技术，MonGoDB数据库中数据的添加、修改、删除及查询的方法，MonGoDB数据库运维工具，MonGoDB数据备份恢复机制，MonGoDB数据误删除恢复流程，MonGoDB数据库安全登录模式等内容。问题引领，通过任务驱动，案例分析，培养学生分布式数据库设计及应用能力。

64

现代密码学

024421008

通过本课程的学习，使学生了解密码学的一些基本概念，掌握常见加密算法，领会密码体制设计与分析的根本思想与方法，理解密码产品的根本工作原理，以及培养学生在实践中解决问题的能力。

主要学习密码学的基本概念、基本原理、协议与技术，公钥密码体制的设计思想，常用的密码体制的设计机制，对称密码体制的设计和分析特点，非对称密码体制的设计和分析特点，认证体系相关知识-数字签名、身份认证和消息认证等知识内容。问题引领，通过案例教学等方法，培养学生对信息加密以及数据安全的处理能力。

64

区块链部署与运维

024421009

通过本课程的学习，使学生具备需求采集及文档撰写能力、智能合约部署流程及运行维护能力，具备最基本的区块链部署和运维能力，可以解决一些基本技术问题。

主要学习使用Linux部署运行区块链网络、搭建私链和联盟链的方法，安装和配置区块链管理工具，智能合约上链之前的需求采集方法及需求文档撰写，智能合约的部署流程，业务合约链上调试、链上区块配置与数据调试、测试智能合约业务需求的正确性，智能合约上链之后的常见问题处理方法等内容。问题引领，通过案例教学等方法，培养学生区块链部署与运维能力。

64

渗透测试

024421010

通过本课程的学习，使学生熟练掌握以kali Linux工具为核心的常规渗透测试流程、方法及目标系统的常见漏洞的利用，从而强化相应安全配置技能，能承担中小型企业的基础网络安全的工作任务。

主要学习渗透测试流程、常规方法，kali Linux渗透测试环境搭建及使用方法，Metasploit框架的使用，常见信息收集方法，常规扫描技术，流量捕获技术，常见漏洞利用方法，密码攻击技术等内容。问题引领，通过案例教学等方法，培养学生基本渗透测试能力。

64

2

区块链安全测试方向

区块链安全与隐私保护

024421011

通过本课程的学习，使学生了解目前区块链应用场景中存在的安全问题和隐私保护，以及通过区块链安全与隐私保护的前沿技术的学习，使学生初步具备利用前沿技术去解决目前应用中存在的安全问题与隐私保护。

主要学习现有区块链应用场景中存在的安全问题和威胁，区块链安全与隐私保护的前沿技术，利用前沿技术去解决目前应用中存在的安全问题以及如何做好隐私保护，区块链未来研究方向等内容。问题引领，通过案例教学等方法，培养学生具备区块链安全与隐私保护能力。

64

区块链测评技术

024421012

通过本课程的学习，使学生掌握区块链测评的主要技术方法，初步具备评价一个区块链应用优劣及性能的能力。

主要学习区块链测试中的测评点，难点，区块链测评标准，区块链项目重点测试内容，区块链项目性能测试等内容。问题引领，通过案例教学等方法，培养学生具备区块链测评技术能力。

64

专业任选课

区块链与金融

024522003

通过本课程的学习，使学生了解区块链技术在国际汇兑、信用证、股权登记和证券交易所等金融领域的应用场景及潜在的巨大应用价值，同时培养学生的创新应用能力。

主要学习区块链技术目前在国际汇兑、信用证、股权登记、证券交易、数字人民币等场景的应用，在金融领域的潜在巨大应用价值。问题引领，通过案例教学等方法，培养学生利用前沿技术进行创新创业的能力。

32

区块链与司法存证实践

024522004

通过本课程的学习，使学生了解区块链技术在司法领域的应用现状及发展趋势，以及培养学生去思考如何运用区块链技术进一步推动司法存证、司法判案的快速发展。

主要学习区块链技术在司法领域的应用现状，在司法领域起到的作用和价值，在司法领域的应用展望。问题引领，通过案例教学等方法，培养学生利用前沿技术进行创新创业的能力。

32

1

基于区块链技术的小型应用实训

024332006

通过本课程学习，使学生具备在Linux系统上搭建联盟链的区块链环境，掌握合约的创建、编写和调试。

主要学习在Linux系统上进行联盟链的搭建与部署、使用IDE进行合约创建、编写和调试，合约案例学习等。

30

2

基于分布式技术的项目实训

024332014

通过本课程的学习，使学生具备分布式系统环境搭建与配置、利用分布式原理设计与实现项目的能力。

主要学习区块链核心技术，分布式环境搭建与配置，基于分布式环境下的DDN区块链场景案例。

30

3

专业综合实训（毕业设计）

024332005

通过本课程的学习，使学生掌握综合运用所学基础理论专业知识与技能分析解决工程实际问题，培养学生刻苦钻研，勇于攻坚的精神和认真负责，实事求是的科学态度具有重要的意义，对于实现区块链技术应用人才培养目标，对学生综合职业能力的培养和职业素养的养成起到主要的支撑作用。

主要学习撰写项目需求文档，根据应用场景与用户需求分析和设计区块链应用系统业务流程的方法，开发工具安装、配置等项目开发环境的搭建，区块链网络的搭建，简单智能合约的设计、开发与部署，区块链系统测试技术，区块链系统常见问题技术支持和应对能力。

120

4

岗位实习

024332001

通过本课程的学习，使学生能在校企双方教师指导下，通过对项目性任务的分析，通过资讯、查阅资料，分解、重构任务，把任务转化为可实施的具体环节，制定相应的实施计划，使学生在实施过程中能够掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能，为毕业后走向工作岗位储备必要的知识与技能。

主要学习需求分析、需求文档撰写技术，区块链应用开发技术，区块链测试技术，区块链运维技术，区块链行业分析及应用技术等内容。培养学生适应岗位能力，团队合作能力。

690